به گزارش خبرنگار پایگاه خبری تحلیلی « آوای فامنین»، حجت‌الاسلام محمود رضایی ضمن قدرادانی از شرکت کنندگان و دست اندرکاران سی‌ودومین دوره مسابقات قرآن و عترت بسیج در شهرستان فامنین افزود: این دوره از مسابقات با ثبت‌نام یک‌هزار و ششصد و بیست‌وچهار نفر در مرحله شهرستانی و ناحیه‌ برگزار گردید. در مرحله نخست این دوره از مسابقات که در حوزه‌های مقاومت سپاه فامنین و مساجد شهرستان صورت گرفت و نفرات برتر در رشته‌های مختلف قرآنی، رتبه‌های اول، دوم و سوم به مرحله ناحیه معرفی شدند.  

مسئول تعلیم و تربیت سپاه ناحیه فامنین بیان کرد: در مرحله ناحیه، علاوه بر نفرات برگزیده حوزه‌های مقاومت، رشته‌های جدیدی همچون رشته‌های خانوادگی و گروهی نیز به مسابقات افزوده شد. در مجموع حدود 200 نفر از خواهران و برادران در این مرحله به رقابت پرداختند و نفرات برتر ناحیه‌ای برای حضور در مرحله استانی معرفی خواهند شد. برگزیدگان استانی نیز ان‌شاءالله با کسب موفقیت به مرحله کشوری راه خواهند یافت.  

محمود رضایی در حاشیه این مسابقات اظهار کرد: الحمدلله استقبال بی‌نظیر مردم شهرستان فامنین از این دوره مسابقات نشان‌دهنده عشق و علاقه آنان به قرآن کریم است. میزان مشارکت و ثبت‌نام‌کنندگان نسبت به جمعیت شهرستان فوق‌العاده و کم‌نظیر بوده و این امر بیانگر جایگاه والای قرآن در میان خانواده‌های مؤمن و انقلابی شهرستان می‌باشد.

وی خاطر نشان کرد: هدف ما از برگزاری این مسابقات، تقویت انس با قرآن در میان نسل جوان و ایجاد فضای معنوی و خانوادگی در سطح شهرستان است. امیدواریم با تلاش شرکت‌کنندگان و حمایت خانواده‌ها، شاهد درخشش قاریان و حافظان شهرستان فامنین در مراحل استانی و کشوری باشیم. 

مسئول تعلیم و تربیت ناحیه فامنین در پایان متذکر شد: این رویداد فرهنگی ـ معنوی با استقبال گسترده اقشار مردم همراه بود و ان‌شاالله گامی مؤثر در جهت ترویج فرهنگ قرآنی و تقویت هویت دینی و انقلابی نسل جوان به شمار خواهد آمد.

انتهای خبر/ح

به گزارش خبرنگار پایگاه خبری تحلیلی«آوای فامنین» محمد فتحی با اشاره به ظرفیت‌های معدنی شهرستان فامنین در روند بازدید معادن غیر فعال در مورخه ۲۰ آبان‌ماه ۱۴۰۴ افزود: فعال‌سازی و بهره‌برداری اصولی از معادن غیرفعال می‌تواند نقش مؤثری در ایجاد اشتغال پایدار، توسعه اقتصادی و جذب سرمایه‌گذار در شهرستان ایفا کند.

فرماندار فامنین بیان کرد: فرمانداری با همکاری دستگاه‌های اجرایی و نهادهای مرتبط تلاش خواهد کرد تا ضمن احصای مشکلات حقوقی، فنی و زیست‌محیطی این معادن، زمینه برای ورود سرمایه‌گذاران جدید و احیای دوباره بخش معدن فراهم شود.

وی تصریح کرد: استفاده بهینه از ظرفیت‌های معدنی، علاوه بر ایجاد فرصت‌های شغلی برای جوانان، می‌تواند موجب رونق تولید محلی و افزایش درآمدهای پایدار شهرستان گردد.

ایجاد منطقه گردشگری با هدف تنوع‌بخشی به اقتصاد محلی

فرماندار فامنین همچنین با اشاره به ظرفیت‌های طبیعی، تاریخی و فرهنگی شهرستان اظهار کرد: فامنین از پتانسیل‌های بالایی برای توسعه گردشگری برخوردار است و ایجاد یک منطقه گردشگری نمونه در شهرستان می‌تواند مکملی برای بخش معدن و کشاورزی باشد.

وی افزود: با بهره‌گیری از جاذبه‌هایی همچون طبیعت بکر، روستاهای تاریخی، آثار فرهنگی و مسیرهای مواصلاتی مناسب، می‌توان فامنین را به یکی از مقاصد گردشگری استان تبدیل کرد، این اقدام ضمن جذب گردشگر و سرمایه‌گذار، زمینه‌ساز رونق اقتصادی، اشتغال‌زایی و معرفی هرچه بیشتر ظرفیت‌های بومی منطقه خواهد شد.

شایان ذکر است شهرستان فامنین دارای ۸ معدن فعال و ۴ معدن غیرفعال است.

انتهای خبر/ح

به گزارش پایگاه خبری تحلیلی «آوای فامنین» به نقل از عصر همدان، حجت‌الاسلام میلاد صالحی با تشریح ابعاد مختلف اجتماعی، فرهنگی و جامعه‌شناختی موضوع فرزندآوری، «خانواده» را کانون اصلی و نخستین بستر جامعه‌پذیری معرفی کرد و بیان داشت: خانواده، نخستین و اساسی‌ترین نهاد اجتماعی است که یک کودک در درون آن، فرآیند پیچیده و بنیادین «جامعه‌پذیری» را می‌آموزد، تمرین می‌کند و در خود نهادینه می‌سازد. این بستر، محل انتقال فرهنگ، هنجارها و ارزش‌ها به نسل آینده است.

وی برای تئوریزه کردن این مفهوم، به نظریات جامعه‌شناسان برجسته استناد کرد و افزود: بر اساس نظریه‌های مطرح در فضای جامعه‌شناسی، به‌ویژه نظریه «تالت پارسونز» جامعه‌شناس سرشناس آمریکایی و استاد دانشگاه هاروارد، محمل و پایه اصلی فرآیند جامعه‌پذیری کودک، «خانواده» قلمداد می‌شود. به باور پارسونز، این نهاد خانواده است که مسئولیت خطیر انتقال هنجارهای فرهنگی و همچنین ارزش‌های اجتماعی حاکم بر جامعه را به عهده دارد.

این روان‌شناس حوزه خانواده در ادامه به تحلیل مسئله «فرزندآوری» پرداخت و با عبور از نگاه صرفاً فردی، خاطرنشان کرد: مسئله «فرزندآوری» و به تبع آن، «گفتمان جوانی جمعیت»، به هیچ وجه یک مسئله صرفاً فردی و شخصی نیست که فرد تنها بر اساس علائق و تمایلات شخصی خود بگوید من تمایلی به داشتن فرزند ندارم یا مایلم فرزندان زیادی داشته باشم. حتی این مسئله، منحصر و محدود به فضای درونی خانواده نیز نمی‌شود که یک خانواده بر اساس سلیقه و سبک زندگی خاص خود، الگوی فرزندآوری را انتخاب کند. این نگاه، ناقص و ناکافی است.

صالحی در ادامه بر وجود یک لایه سوم و عمیق‌تر در تحلیل این رفتار تأکید کرد و تصریح کرد: مسئله فرزندآوری، دارای یک «لایه سوم» و بعد بسیار مهم‌تر است و آن، «ابعاد اجتماعیِ» این رفتار فردی و خانوادگی است. هر تصمیم در این حوزه، تأثیر مستقیم و غیرمستقیم بر پیکره جامعه دارد. به همین جهت بسیار حیاتی است که اگر «ارزش فرزندآوری» به عنوان یک «فضیلت اجتماعی»، یک «برتری اخلاقی» و یک «سرمایه اجتماعی» به کودکان ما در درون خانواده آموزش داده شود، بدون شک احتمال «بازتولید» و تداوم این ارزش در نسل آینده به میزان قابل توجهی افزایش خواهد یافت.

وی در بخش دیگری از سخنان خود، مخاطبان این گفتمان را به دو لایه و قشر متمایز تقسیم‌بندی کرد: در لایه اول خانواده‌هایی که هم اکنون در سن و شرایط فرزندآوری قرار دارند و امکان این کار برای آنها فراهم است. این خانواده‌ها مکلف هستند که با توجه به فرصت‌های پیش رو، از ایجاد الگوی «تک‌فرزندی» در خانواده خود پرهیز کنند و از بروز آسیب‌های ناشی از تک‌فرزندی در محیط کوچک خانواده جلوگیری به عمل آورند.

این روان‌شناس برای لایه دوم نیز ادعا کرد: این گفتمان‌سازی و فرهنگ‌سازی، باید برای «نسل آینده» نیز تبیین، تعمیق و نهادینه شود. به همین جهت است که ما «والدین» را مسئول اصلی «نگرش‌سازی» برای فرزندان خود می‌دانیم. فرزندان ما، هر نوع نگرشی که نسبت به موضوعات مختلف اجتماعی و رفتاری پیدا می‌کنند، عامل کلیدی و تصمیم‌گیرنده اصلی در شکل‌گیری این نگرش، والدین آنها هستند.

صالحی در بخش پایانی و بسیار مهم سخنان خود، به یافته‌های یک پژوهش معتبر داخلی استناد کرد و اظهار داشت: در پژوهشی میدانی و عمقی که توسط «پژوهشگاه ملی جمعیت» در سال ۱۳۹۹ انجام پذیرفت؛ نتایج بسیار قابل تأملی به دست آمد. در این پژوهش، زمانی که از زوجینی که «تصمیم به نداشتن فرزند دوم» گرفته بودند، در مورد دلیل اصلی این تصمیم‌شان بازخواست و سئوال شد، حدود ۶۰ درصد از این زوجین، دلیل اصلی خود را «مسائل اقتصادی» یا «مشکلات سیاسی و اجتماعی» عنوان نکردند، بلکه علت را در ذیل مسئله «نگرش منفی نسبت به فرزند بیشتر» مطرح کردند. به عبارت دیگر، این افراد اعلام کردند که ما به این باور و نگرش رسیده‌ایم که داشتن فرزند بیشتر، یک امر منفی و نامطلوب است. این یافته به وضوح نشان می‌دهد که مسئله اصلی در بسیاری از موارد، «اقتصاد» یا «سیاست» نیست، بلکه «الگوهای ذهنی و نگرشی» است که در جامعه و در بین خانواده‌ها در حال شکل‌گیری و گسترش است.

انتهای خبر/.

به گزارش پایگاه خبری تحلیلی «آوای فامنین» به نقل از عصر همدان، علی درویشی با اشاره به رشد چشمگیر استفاده از سامانه‌های هوشمند در زندگی روزمره، گفت: امروز فناوری هوش مصنوعی وارد اغلب جنبه‌های زندگی انسان شده و وظایفی را بر عهده گرفته است که تا چند دهه پیش تنها از عهده انسان برمی‌آمد.

وی با بیان اینکه هوش مصنوعی در واقع نوعی شبیه‌سازی از فرآیندهای ذهنی انسان است، افزود: از تحلیل داده‌ها و تصمیم‌گیری گرفته تا یادگیری از تجربه‌ها توسط هوش مصنوعی انجام می‌شود.

این کارشناس فناوری اطلاعات ادامه داد: اگرچه این فناوری می‌تواند کارها را با سرعت و دقت بالا انجام دهد، اما آشنایی با محدودیت‌ها و خطاهای احتمالی آن نیز اهمیت فراوانی دارد.

درویشی با اشاره به پیشینه تاریخی این حوزه، افزود: پایه‌گذاری مفهوم هوش مصنوعی به تلاش‌های آلن تورینگ در دهه ۱۹۴۰ بازمی‌گردد، دانشمندی که برای رمزگشایی پیام‌های آلمان نازی به طراحی الگوریتم‌هایی دست زد که بعدها الهام‌بخش دنیای رایانه و تفکر ماشینی شدند.

وی با بیان اینکه تورینگ برای تشخیص تفاوت پاسخ انسان و ماشین پاسخی مطرح کرد، افزود: در این تست اگر سامانه‌ای بتواند پاسخ‌هایی ارائه دهد که از نظر منطقی قابل تمایز با پاسخ‌های انسانی نباشد، یعنی توانسته در فهم و استدلال به سطحی مشابه با انسان برسد و همین آزمون نقطه آغاز بررسی رفتار شبه‌انسانی ماشین‌ها بود.

این کارشناس فناوری اطلاعات تأکید کرد: رشد پرشتاب هوش مصنوعی فرصت‌های فراوانی را در حوزه‌هایی مانند جستجوی داده، آموزش، پزشکی و خدمات عمومی به وجود آورده است، اما در کنار این مزایا، نگرانی‌هایی همچون مصرف بالای انرژی، خطا در پردازش داده‌ها و اتکای بیش‌ازحد کاربران نیز باید جدی گرفته شود.

درویشی با اشاره به اینکه جوانان بیشترین کاربران این فناوری هستند، عنوان کرد: پس باید بیاموزند که هوش مصنوعی را جایگزین قضاوت انسانی ندانند، بلکه آن را به‌عنوان ابزاری برای تصمیم‌گیری آگاهانه‌تر به کار بگیرند.

وی با اشاره به اینکه هوش مصنوعی زمانی مفید است که انسان بر آن تسلط داشته باشد، نه برعکس، گفت: آشنایی صحیح با اصول هوش مصنوعی و درک علمی از نحوه عملکرد آن، به جوانان کمک می‌کند تا هم در مسیر تحصیل و شغل آینده موفق باشند و هم با انتخاب‌های آگاهانه‌تر، نقش مؤثری در توسعه جامعه دیجیتال ایفا کنند.

این کارشناس فناوری اطلاعات در پایان خاطرنشان کرد: با گسترش نفوذ فناوری‌های هوشمند در عرصه‌های مختلف، کارشناسان بر این باورند که یادگیری مفاهیم پایه‌ای هوش مصنوعی، بخشی جدایی‌ناپذیر از سواد مدرن است؛ سوادی که می‌تواند نسل آینده را از مصرف‌کنندهٔ صرفِ فناوری، به طراح و خالق آن تبدیل کند.  

انتهای خبر/.

به گزارش پایگاه خبری تحلیلی «آوای فامنین» به نقل از عصر همدان، حجاب به عنوان یکی از ارکان مهم فرهنگی و ارزشی جامعه اسلامی،همواره مورد تأکید و تصریح قوانین جاری کشور بوده است. در شرایط کنونی، پدیده بی‌حجابی که متأسفانه به شکل یک چالش اجتماعی خودنمایی می‌کند، ضرورت عزمی ملی و هماهنگی تمامی نهادها و ارگان‌های حکومتی و فرهنگی را می‌طلبد.

 

معصومه حدادی در گفتگو با خبرنگار گروه فرهنگی پایگاه خبری تحلیلی «عصر همدان»؛ به تشریح مهمترین اقدامات و برنامه‌های در دست اجرا در حوزه ترویج حجاب و عفاف پرداخت.

وی در ابتدا با اشاره به تشکیل «کارگروه لباس، مد و لباس اسلامی-ایرانی استان» اعلام کرد که این کارگروه متشکل از هشت تا نه دستگاه مختلف، به صورت مستمر در حال بررسی و پیگیری مسائل این حوزه است.

برگزاری جشنواره دو مرحله‌ای «طوبی»

معاون هنری اداره کل فرهنگ و ارشاد اسلامی از برگزاری جشنواره «طوبی» به عنوان یکی از محوری‌ترین برنامه‌ها خبر داد و افزود: این جشنواره برای اولین‌بار و در دو مرحله مجزا در حال برگزاری است. مرحله اول این جشنواره که با هدف آموزش مروجان و مبلغان فرهنگی در بحث حجاب و عفاف طراحی شده بود، تقریباً دو تا سه هفته پیش به پایان رسید.

حدادی در ادامه به مرحله دوم این جشنواره اشاره کرد و توضیح داد: مرحله دوم جشنواره طوبی، ذیل معاونت هنری و در قالب یک نمایشگاه بزرگ «مد و لباس اسلامی-ایرانی» در ماه بهمن سال جاری برگزار خواهد شد.

برپایی «جشنواره مد و لباس اسلامی-ایرانی» همراه با کارگاه‌های آموزشی زنده

وی خاطرنشان کرد: در کنار این نمایشگاه، «جشنواره مد و لباس اسلامی-ایرانی» نیز به عنوان بخشی از جشنواره طوبی برگزار می‌شود.

 به گفته حدادی، این رویداد تنها به بخش نمایشگاهی و مسابقه محدود نبوده و شامل «کارگاه‌های زنده آموزش دوخت مد و لباس اسلامی» نیز خواهد بود.

معاون هنری اداره کل فرهنگ و ارشاد اسلامی یک نوآوری در برگزاری این کارگاه‌ها را استفاده از فناوری‌های جدید عنوان کرد و گفت: برای اولین‌بار قصد داریم این کارگاه‌ها را با استفاده از ابزارهای هوش مصنوعی برگزار کنیم.

همچنین به گفته وی، «همایش سبک زندگی اسلامی-ایرانی» نیز در قالب این جشنواره در بهمن‌ماه برگزار خواهد شد. فراخوان و جزئیات نهایی این رویداد ظرف سه تا چهار روز آینده منتشر می‌شود.

تأکید بر لزوم فرهنگ‌سازی و ارائه الگوهای جذاب برای نسل جوان

حدادی در بخش دیگری از سخنان خود به ضرورت فرهنگ‌سازی و ارائه الگوهای متناسب با سلیقه نسل جوان پرداخت و اظهار داشت: «وظیفه ما فرهنگ‌سازی است. باید الگویی متناسب با ذائقه جوانان ارائه دهیم زیرا جوانان به دنبال مد هستند. باید سبک زندگی ایرانی اسلامی را با مد ترکیب کنیم.

وی با رد این دیدگاه که پوشش اسلامی محدود به رنگ‌های تیره است، تصریح کرد: اسلام حتی از پوشیدن لباس‌های تیره نهی کرده است. باید الگویی را ترویج کنیم که فرهنگ ایران را با ارزش‌های اسلامی ترکیب می‌کند.

معاون هنری اداره کل فرهنگ و ارشاد اسلامی با بیان اینکه تاثیرگذاری بر جامعه به صورت زنجیره‌ای و تدریجی است، افزود: امیدواریم با برگزاری این نمایشگاه‌ها و جشنواره‌ها، حتی اگر بر تعداد محدودی از افراد تاثیر بگذاریم، همین افراد می‌توانند این مفاهیم را به خانواده و جامعه خود منتقل کنند.

برنامه‌ریزی برای تداوم و قدرت بخشیدن به فعالیت‌ها

وی با رد این دیدگاه که پوشش اسلامی محدود به رنگ‌های تیره است، تصریح کرد: اسلام حتی از پوشیدن لباس‌های تیره نهی کرده است. باید الگویی را ترویج کنیم که فرهنگ ایران را با ارزش‌های اسلامی ترکیب می‌کند.

معاون هنری اداره کل فرهنگ و ارشاد اسلامی با بیان اینکه تاثیرگذاری بر جامعه به صورت زنجیره‌ای و تدریجی است، افزود: امیدواریم با برگزاری این نمایشگاه‌ها و جشنواره‌ها، حتی اگر بر تعداد محدودی از افراد تاثیر بگذاریم، همین افراد می‌توانند این مفاهیم را به خانواده و جامعه خود منتقل کنند.

برنامه‌ریزی برای تداوم و قدرت بخشیدن به فعالیت‌ها

حدادی در پاسخ به سوالی درباره تداوم اینگونه برنامه‌ها، تأکید کرد: این برنامه‌ها قطعاً در سال‌های آینده نیز با قدرت بیشتری ادامه خواهد یافت.

 وی برگزاری کارگاه‌های زنده با مشارکت آموزشگاه‌ها و خانه‌های مد را از جمله برنامه‌های آتی عنوان کرد.

درخواست همکاری و حمایت سایر دستگاه‌های اجرایی

وی در پایان با اشاره به چالش‌های پیش رو، خواستار همکاری و حمایت بیشتر سایر نهادها و دستگاه‌های اجرایی استان شد و گفت: انتظار داریم سایر دستگاه‌ها نیز چه از نظر معنوی و چه از نظر مالی از این جشنواره‌ها حمایت کنند تا بتوانیم آنها را با کیفیت بهتر و قدرتمندتری برگزار کنیم.

سوالی درباره تداوم اینگونه برنامه‌ها، تأکید کرد: این برنامه‌ها قطعاً در سال‌های آینده نیز با قدرت بیشتری ادامه خواهد یافت.

 وی برگزاری کارگاه‌های زنده با مشارکت آموزشگاه‌ها و خانه‌های مد را از جمله برنامه‌های آتی عنوان کرد.

درخواست همکاری و حمایت سایر دستگاه‌های اجرایی

وی در پایان با اشاره به چالش‌های پیش رو، خواستار همکاری و حمایت بیشتر سایر نهادها و دستگاه‌های اجرایی استان شد و گفت: انتظار داریم سایر دستگاه‌ها نیز چه از نظر معنوی و چه از نظر مالی از این جشنواره‌ها حمایت کنند تا بتوانیم آنها را با کیفیت بهتر و قدرتمندتری برگزار کنیم.

 

 

محمد عسگری در گفتگو با خبرنگار گروه فرهنگی پایگاه خبری تحلیلی «عصر همدان»؛ با تاکید بر «راهکارهای مردمی کردن گفتمان حجاب» به ارائه تحلیل دقیق و جامعی از ابعاد مختلف این مسئله پرداخت.

انتقاد از رویکردهای یکسان‌سازی و ارائه نسخه واحد

وی در ابتدای سخنان خود با نقد رویکردهای کلیشه‌ای و یکسان‌ساز در زمینه فرهنگ‌سازی حجاب اظهار داشت: کلاس درس دانشگاه خود می‌تواند به عنوان یک محیط آموزشی اثرگذار، مسئله حجاب را حل کند. ما با پدیده ای واحد روبرو نیستیم که بتوان برای همه یک نسخه واحد پیچید و گفت همه درمان شدند. به تعداد افرادی که مسئله حجاب دارند، ما عوامل مختلفی برای بی‌حجابی داریم.

دبیر ستاد مردمی جبهه فرهنگی انقلاب اسلامی استان همدان با تأکید بر لزوم شناخت دقیق ریشه‌های مسئله برای هر فرد توضیح داد: سئوال کلیدی این است که چه کسی می‌تواند این عوامل را تشخیص دهد، شناسایی کند و سپس آن را حل کند؟ پاسخ این است که تنها کسی که در کنار فرد ایستاده و او را می‌فهمد، قادر به این کار است. باید تشخیص داد که آیا این مسئله ناشی از ضعف معرفتی است؟ یا به خاطر مسائل خانوادگی؟ یا تحت تأثیر دوستان ناباب؟ یا شاید تحت تأثیر رسانه‌ها و سبک زندگی غربی باشد.

عسگری با تشریح روش تشخیص افزود: وقتی عامل به درستی تشخیص داده شد، می‌توان به صورت موردی، فردی، جزئی و محله‌ای به راحتی مسئله را حل کرد. اینجا دیگر هیچ امکانات، ابزار و هزینه و بودجه زیادی هم نیاز نیست. اگر لازمه این کار عذرخواهی است، باید عذرخواهی کرد. اگر لازمه آن این است که دولت تمهیداتی بیاندیشد، باید این کار را انجام دهد.

تأکید رهبر معظم انقلاب بر نقش محوری مردم

وی سپس به بیانات رهبر معظم انقلاب استناد کرد و گفت: خود رهبر معظم انقلاب نیز به شکلی دیگر پاسخ همین سؤال را فرمودند. ایشان تصریح کردند که این کار، نه کار رهبری، نه کار دولت و نه کار نهادهای حاکمیتی است، بلکه این کار از خود مردم است. کسانی که می‌توانند مسئله را بشناسند، مردم هستند که باید آن را مدیریت کنند.

دبیر ستاد مردمی جبهه فرهنگی انقلاب اسلامی استان همدان  بر فعال‌سازی نهادهای مردمی تأکید ویژه کرد و گفت: برای انجام این کار جریان‌های حلقه‌های میانی، باید فعال شوند. همه دستگاه‌ها موظف هستند در فعال‌سازی این جریان‌های میانی، هر آنچه دارند را به میدان بیاورند.

مطالبه اصلی از دستگاه‌های دولتی در گام دوم انقلاب

عسگری در ادامه خواستار نقش‌آفرینی نهادهای حاکمیتی شد و افزود: مطالبه اصلی که ما داریم این است که دستگاه‌های دولتی، به ویژه دستگاه‌های فرهنگی و اجتماعی، باید و باید زمینه حضور مردم در کنش‌های مختلف را فراهم کنند. این می‌شود همان مطالبه اصلی که باید در گام دوم انقلاب از دستگاه‌های دولتی و حاکمیتی داشت.

فاطمه نجفی در گفتگو با خبرنگار گروه فرهنگی پایگاه خبری تحلیلی «عصر همدان»؛ با انتقاد از رویکردهای صرفاً دستوری اظهار داشت: حجاب زمانی در جامعه نهادینه می‌شود که به یک مطالبه عمومی تبدیل شود. این امر ممکن نیست مگر با فرهنگ‌سازی عمیق و ایجاد گفتمان در سطوح مختلف جامعه.

دانشجوی رشته جامعه‌شناسی دانشگاه بوعلی‌سینای همدان افزود: دانشگاه می‌تواند با برگزاری کرسی‌های آزاداندیشی و ایجاد فضای گفتمان سالم، بستر لازم برای اقناع قلوب را فراهم آورد.

به گزارش خبرنگار گروه فرهنگی پایگاه خبری تحلیلی «عصر همدان»؛  در خاتمه باید تأکید کرد که مسئله حجاب تنها یک دستور فردی نیست، بلکه یک ضرورت اجتماعی و حفظ حریم ارزش‌های جامعه اسلامی محسوب می‌شود. تحقق این مهم، مستلزم آن است که تمام ارگان‌ها و نهادهای مرتبط، با عزمی راسخ و با طراحی و اجرای برنامه‌های کم‌نظیر، هوشمند و جذاب، در عرصه‌های فرهنگی، هنری، آموزشی و رسانه‌ای وارد عمل شوند. تنها از این طریق می‌توان افکار عمومی را به درستی اقناع کرد و موجی فراگیر در جهت ترویج و نهادینه کردن فرهنگ حجاب در سطح جامعه به وجود آورد. کوتاهی در این امر، خطری برای بنیان‌های هویتی جامعه است و موفقیت در آن، تضمین‌کننده سلامت اخلاقی و اعتقادی نسل‌های حال و آینده خواهد بود.

انتهای خبر/

به گزارش پایگاه خبری تحلیلی «آوای فامنین» به نقل از  پایگاه اطلاع‌رسانی شورای عالی استان‌ها، رضا سهرابی، نماینده استان همدان در شورای عالی استان‌ها بابا ابراز نگرانی از وضعیت نامطلوب تنها بیمارستان شهرستان فامنین، از وزیر بهداشت، درمان و آموزش پزشکی خواست به‌صورت ویژه به مشکلات این مرکز درمانی رسیدگی کند.

وی اظهار کرد: بیمارستان فامنین تنها مرکز درمانی این شهرستان است که از محدوده شهر نوبران تا غرب کشور به بیماران خدمات ارائه می‌دهد، اما با وجود حجم بالای مراجعه‌کنندگان، خود در شرایطی بحرانی قرار دارد.

عضو شورای عالی استان‌ها با اشاره به کمبود نیروی انسانی متخصص در این مرکز افزود: «سال‌هاست این بیمارستان از نبود متخصصان بیهوشی و زنان و زایمان رنج می‌برد و همچنان فاقد تجهیزات حیاتی مانند دستگاه سی‌تی‌اسکن و ام‌آر‌آی است؛ این در حالی است که بیماران برای کوچک‌ترین خدمات تشخیصی ناچارند به شهرهای همجوار یا مرکز استان مراجعه کنند.»

نماینده استان همدان در شورای عالی استان‌ها با انتقاد از بی‌توجهی به مناطق کمتر برخوردار گفت: «آیا در تهران هم بیمارستان‌هایی با چنین وضعیت وجود دارد؟ چرا باید مردم فامنین که از لحاظ جغرافیایی در مسیر پرتردد و خدمت‌رسان به مناطق اطراف هستند، از امکانات اولیه درمانی بی‌بهره بمانند؟»

سهرابی در ادامه به مشکل تأمین دارو در داروخانه بیمارستان اشاره کرد و افزود: «بارها مشاهده شده بیماران پس از ویزیت پزشک، برای تهیه دارو مجبور به خروج از بیمارستان و مراجعه به داروخانه‌های سطح شهر می‌شوند؛ این امر برای مرکزی که پذیرای بیماران زیادی است، قابل‌قبول نیست.»

وی خاطرنشان کرد: «ما از مسئولان بیمارستان گلایه‌ای نداریم، زیرا با وجود کمبود امکانات، تلاش خود را برای خدمت‌رسانی به مردم انجام می‌دهند؛ اما گلایه ما از وزارت بهداشت است که تاکنون اقدام مؤثری برای رفع مشکلات این بیمارستان انجام نداده است.»

سهرابی در پایان با تأکید بر لزوم توجه ویژه وزارت بهداشت به مناطق کمتر برخوردار گفت: «انتظار مردم فامنین این است که وزیر محترم بهداشت شخصاً از این بیمارستان بازدید کرده و دستور تأمین تجهیزات و جذب نیروهای تخصصی را صادر کند تا بخشی از دغدغه‌های درمانی مردم کاهش یابد.»

پایان خبر/.

به گزارش خبرنگار پایگاه خبری تحلیلی«آوای فامنین» فاطمه آروانه، ضمن تقدیر از حمایت‌های فرماندار فامنین در از کارگروه توسعه مهارت شهرستان افزود: آموزش فنی و حرفه‌ای فامنین در شش‌ماهه نخست سال ۱۴۰۴ در بخش آموزش‌های دولتی، در میان شهرستان‌های استان موفق به کسب رتبه نخست شده است که حاصل تلاش همکاران مرکز و حمایت فرمانداری محترم است. سرپرست اداره کل آموزش فنی و حرفه‌ای استان همدان بیان کرد: حمایت‌های فرماندار فامنین از برنامه‌های فنی و حرفه‌ای، موجب ایجاد اشتغال و کاهش آسیب‌های ناشی از بیکاری در شهرستان شده است. ما بر اساس نیازهای بومی هر منطقه و ظرفیت‌های محلی، برنامه‌های مهارتی را هدفمند طراحی و اجرا می‌کنیم تا اثرگذاری آموزش‌ها در حوزه اشتغال ملموس‌تر شود. آروانه همچنین به اهمیت طرح کارآفرینی ( کارآفن ) در تربیت دانش آموزان و مهارت آموزان برای ورود به بازار کار اشاره نمود و گفت: ایجاد فضای دائمی نمایشگاه و فروشگاه برای معرفی توانمندی‌های فنی و حرفه‌ای به شهروندان در اولویت قرار گیرد و طرح‌های هم‌نوا و استفاده از زیرساخت‌های هنرستان‌های آموزش و پرورش برای گسترش آموزش‌های فنی و حرفه‌ای می تواند یکی از اولویت‌های شهرستان باشد. کارگروه توسعه مهارت شهرستان فامنین به ریاست محمد فتحی فرماندار شهرستان فامنین و با حضور فاطمه آروانه سرپرست اداره کل آموزش فنی و حرفه‌ای استان همدان و جمعی از مدیران شهرستان برگزار شد. انتهای خبر/ح

به گزارش خبرنگار پایگاه خبری تحلیلی«آوای فامنین» محمد فتحی، در کارگروه توسعه مهارت شهرستان با حضور فاطمه آروانه سرپرست اداره کل آموزش فنی و حرفه‌ای استان همدان با تأکید بر اهمیت گسترش آموزش‌های مهارتی افزود: توسعه آموزش‌های فنی و حرفه‌ای زیر بنای رشد اقتصادی و اجتماعی شهرستان بوده و اگر مهارت‌آموزی به‌درستی در مسیر نیازهای بازار کار هدایت شود، شاهد کاهش بیکاری و ارتقای سطح توانمندی جوانان خواهیم بود.

فرماندار شهرستان فامنین در ادامه با اشاره به نقش مهم کارگروه توسعه مهارت شهرستان اظهار کرد: این کارگروه ظرفیت ارزشمندی برای هماهنگی، سیاست‌گذاری و هم‌افزایی میان دستگاه‌های اجرایی است. همه ادارات باید با تعامل و همکاری مؤثر، در برگزاری دوره‌های آموزشی متناسب با نیاز شهروندان و بخش‌های مختلف اقتصادی مشارکت فعال داشته باشند.

وی خاطرنشان کرد: باید به سمتی حرکت کنیم که آموزش‌های هدفمند و کیفی در شهرستان اجرا شود تا نتیجه آن ایجاد اشتغال پایدار و واقعی باشد. تا زمانی که آموزش مؤثر و تخصصی در شهرستان شکل نگیرد، اشتغال نیز تحقق نخواهد یافت.

فتحی تأکید کرد: با همکاری بین‌بخشی و استفاده از ظرفیت دستگاه‌های اجرایی می‌توان آموزش‌های مهارتی را هدفمندتر برگزار کرد و فرمانداری فامنین از تمام طرح‌ها و برنامه‌های آموزش فنی و حرفه‌ای استان در مسیر توسعه مهارت و اشتغال حمایت کامل می‌کند.

در ادامه جلسه، محمد نگینی گزارشی از اقدامات و عملکرد این مرکز در هشت‌ماهه نخست سال ارائه کرد و تصریح کرد: در این مدت،آموزش‌های مهارتی در بخش دولتی با مجموع ۹۷ هزار و ۵۰۰ نفر-ساعت برای ۴۱۱ نفر کارآموز (۱۸۴ نفر آقا و ۲۲۷ نفر خانم) برگزار شده است که این میزان ۱۶۵ درصد بیش از تعهد سالانه شهرستان است.

رئیس مرکز آموزش فنی و حرفه‌ای شهرستان فامنین افزود: طرح استاد-شاگردی: ۱۸ هزار نفر-ساعت آموزش برای ۵۹ کارآموز (۴۹ آقا و ۱۰ خانم)
کارگاه ثابت: ۴۰ هزار نفر-ساعت آموزش برای ۴۹ کارآموز (۲۵ آقا و ۲۴ خانم)
آموزش‌های روستایی: ۳۰ هزار نفر-ساعت آموزش برای ۲۶۰ کارآموز (۶۹ آقا و ۱۹۱ خانم)
بخش صنایع: ۶,۸۰۰ نفر-ساعت آموزش برای ۱۷ کارآموز آقا

همچنین در بخش آموزش‌های غیردولتی، ۴۳ هزار نفر-ساعت آموزش برای ۱۳۰ کارآموز (۱۰ آقا و ۱۲۰ خانم) برگزار شده است.

رئیس مرکز فامنین با اشاره به طرح‌های موفق مهارتی شهرستان بیان کرد: در روستای دهلق، برای ۲۰ نفر از شهروندان آموزش کشت زعفران برگزار شده که منجر به اجرای کشت زعفران در این روستا شده است، همچنین در تابستان سال جاری دو دوره آموزش جواهرسازی ویژه بانوان برگزار شد که مورد استقبال شهروندان قرار گرفت.

انتهای خبر /ح

رضا جلیلی، نویسنده و پژوهشگر شهرستان فامنین در گفتگو با خبرنگار گروه فرهنگی پایگاه خبری تحلیلی «آوای فامنین»؛ گفت: سال‌ها در زمینه مستندسازی تاریخ محلی، نگارش کتاب‌های فرهنگی و آموزش عمومی فعالیت دارم.

  نویسنده و پژوهشگر فامنینی با اشاره به اهمیت روز علم در خدمت صلح و توسعه اظهار کرد: در این جهان هر روز با چالش‌های تازه‌ای چون تغییرات اقلیمی، نابرابری‌های اجتماعی، بحران‌های بهداشتی و تنش‌های سیاسی در حرکت هستیم، علم نه تنها ابزاری برای شناخت بوده، بلکه پلی برای ساختن جهانی با فرهنگ‌تر، عادلانه‌تر، سالم‌تر و صلح‌آمیزتر است.

 جلیلی با تأکید بر پیام روز جهانی علم در جامعه و نام‌گذاری آن توسط یونسکو از سال ۲۰۰۱،  ۱۹ آبان «روز جهانی علم در خدمت صلح و توسعه»، بیان کرد: این روز، یادآور آن است که علم فقط در دانشگاه‌ها و مراکز تحقیقاتی نبوده، بلکه در زندگی روزمره و در تصمیم‌گیری‌های زندگی، در تربیت نسل آینده برای رفاه و آرامش تأثیر بسزایی دارد. باید علم را با فرهنگ، اخلاق و هویت بومی پیوند بزنیم تا بتوانیم جامعه‌ای آگاه و یک‌دست پی ریزی کنیم.

 وی با بیان اینکه علم چگونه می‌تواند در جامعه و روابط در آن کمک کند، اظهار کرد: صلح، نتیجه شناخت و مبادله بوده و علم به ما می‌آموزد که با تحلیل و همدلی به مسائل نگاه کنیم. وقتی جوانان ما با تاریخ، جغرافیا و فرهنگ خود آشنا شوند، احساس تعلق و مسئولیت بیشتری نسبت به جامعه پیدا می‌کنند و کمتر در دام افراط‌ گرایی یا خشونت می‌افتند.

جلیلی با استناد به آموزش علمی در توسعه فرهنگ و رشد جامعه خاطرنشان کرد: توسعه پایدار از دل آموزش با محتوا آغاز شده و در کشور و شهرستان ظرفیت‌های انسانی فراوانی موجود است. اگر آموزش علمی را با نیازهای بومی پیوند بزنیم مانند، حوزه کشاورزی هوشمند، صنایع دستی، یا گردشگری فرهنگی می‌توانیم هم اشتغال ایجاد کنیم و هم هویت‌مان را تقویت نمایم.  

وی در پایان با توصیه‌ای برای مسئولان شهرستانی متذکر شد: باید علم را در مردم و خانواده‌ها نهادینه کنیم. کتابخانه‌ها، مدارس، مراکز فرهنگی و حتی مساجد می‌توانند پایگاه‌های ترویج علم باشند. با حمایت از نویسندگان، معلمان و پژوهشگران بومی، سرمایه‌گذاری برای آینده رونق خواهد گرفت چرا که اگر علم در دل مردم ریشه داشته باشد، صلح و توسعه نیز پایدار در جامعه رواج خواهد داشت.

انتهای خبر/ح